Nieuw!
In augustus 2025 verscheen een (engelstalig) wetenschappelijk artikel waarin we beschrijven hoe kleuterleerkrachten probleemoplossingsgedrag zichtbaar kunnen maken in hun klas. Het artikel is vrij beschikbaar op de website van het tijdschrift Thinking skills and Creativity.
Op 3 september 2025 verscheen de blog “Zo leer je kinderen zelf hun problemen oplossen” op EOS blogs.
Kleuterkronkels: Probleemoplossing in de kleuterklas
Kleuterkronkels is een website over kleuters en hun problemen. Of beter: over hoe kleuters problemen oplossen. De website is gericht op kleuterleerkrachten en iedereen die in het professionele en persoonlijke leven werkt, leert en speelt met jonge kinderen. Aan de basis van de website ligt een wetenschappelijk onderzoeksproject naar de probleemoplossingsvaardigheden van kleuters en de ontwikkeling ervan in de klas. Alle informatie die je vindt op deze pagina’s is gebaseerd op wetenschappelijke inzichten en getoetst aan de praktijk.
Deze website is momenteel in opbouw. De komende weken, maanden en jaren zal de website verder worden uitgebouwd tot een kennis- en ideeëncentrum rond probleemoplossend denken en handelen van kleuters.
Kleuterkronkels is ontstaan uit wetenschappelijk onderzoek naar het bevorderen van de probleemoplossingsvaardigheden van kleuters en wil een brug slaan tussen onderzoek en onderwijs.
Meer over het project >>>
Het onderzoek naar het bevorderen van probleemoplossingsvaardigheden van kleuters verloopt in verschillende fasen. Hier kom je meer te weten over het afgeronde en lopende onderzoek.
Meer over het onderzoek >>>
In het Kenniscentrum vind je alle publicaties die voortvloeien uit het onderzoeksproject. Hier vind je ook links naar andere evidence-informed initiatieven over kleuteronderwijs.
Meer weten >>>
Wil je graag met je klas deelnemen aan het lopende onderzoek? Dat kan! Hier kom je alles te weten over het lopende onderzoek en vind je een link naar het inschrijvingsformulier.
Meer over het lopende onderzoek >>>